制止校园餐饮浪费防止走偏 浪费一粒米做一道选择题是什么情况？

　　近日，有学校要求学生用餐后手持“光盘”背诵餐歌打卡的消息引发热议。今日，国务院教育督导委员会办公室发布提示，制止校园餐饮浪费应防止走偏。“力戒消极应付心态，狠刹形式主义歪风，确保制止校园餐饮浪费工作不走偏、不走样，真正形成制止餐饮浪费、培养节约习惯的长效机制。”

　　南都记者了解到，今年9月，教育部印发《教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》，要求各校建立健全学校餐饮节约管理长效机制，因校制宜制定针对性、操作性、实效性强的举措，重在从根本上解决学校餐饮浪费问题。

　　国务院教育督导委员会办公室表示，自上述行动方案印发以来，各地各校高度重视，纷纷结合本地本校实际，制定了有针对性、可操作的工作举措，有效制止了校园餐饮浪费现象。但值得注意的是，个别地方和学校认识不准确、理解不到位，出现了要求学生“背诵餐歌打卡”“浪费一粒米做一道选择题”等形式主义做法，引发舆论热议。

　　据媒体报道，南昌某小学要求从9月11日起连续21天，每位同学在家中用完晚餐后，手持吃完的“光盘”，背诵《用餐礼仪歌》，并拍摄15秒内的视频，由家长每天发朋友圈打卡，在班级群提交截图。

　　针对此类现象，国务院教育督导委员会办公室发布提示，要求各地各校准确理解制止校园餐饮浪费工作的政策内涵，严格按照《行动方案》有关要求，出实招、重实效，做在细处、落在实处，力戒消极应付心态，狠刹形式主义歪风，确保制止校园餐饮浪费工作不走偏、不走样，真正形成制止餐饮浪费、培养节约习惯的长效机制，让勤俭节约成为广大师生内化于心、外化于形的生活习惯和人生态度，从根本上解决校园餐饮浪费问题。

　　南都记者吴单 发自北京