人生第一课关键在父母，帮孩子扣好“第一颗扣子”

　　下图 孩子们在上海科技馆“巴斯夫小小化学家”活动上做化学小实验。新华社记者 丁 汀摄

　　上图 在福建省厦门市消防支队特勤一中队营区内，小学生在消防员的指导下体验手持水枪“灭火”。 （新华社发）

　　年幼时儿童表现出的学习兴趣、积极主动、认真专注、不怕困难、敢于挑战的学习品质，也正是中小学生正在倡导的核心素养，远比知识技能本身更加重要

　　从睁开眼睛那一刻起，到三岁进入幼儿园之前，一个孩子所接受的教育几乎都来源于家庭；孩子上学之后，也有一半时间是在家里度过。换句话说，孩子人生的第一课来自家庭教育，而家庭教育的关键是父母。

　　有意思的是，驾驶车辆上路必须要考驾照，可养育一个孩子长大成才，父母却不需要事先进行任何培训。第一次做父母的人们往往是抱着孩子时才发现，养育孩子是一门需要大量专业知识和耐心的工作。

　　到底应该怎么教育孩子，才能帮他们扣好人生第一颗扣子？

　　父母有多拼，孩子就有多累

　　过完“六一”，就是高考。迅猛的时间衔接似乎也在提醒着，为什么只要养了孩子，很少有家长能够佛系，从幼儿园开始就不敢输在起跑线上。

　　华东师范大学教授华爱华举了一个例子，“浩浩刚上大班就被家长送进了奥数班，提前学习小学生才可能接触的一些数学应用题。”可是，奥数班不是靠大人读题，就是看图猜题，因为缺少了真实情景的体验和实物操作，浩浩经常因为不理解题意而做不出题，于是耳边经常充斥着“笨，真笨”的责骂声，以至于他还偷偷把作业本和铅笔藏起来，以为那样就可以逃避作业。但妈妈总能买来新的本子和铅笔，浩浩照旧要在责骂声中做完规定的作业。

　　从小就处在激烈竞争中的中国孩子有多硬核？最近，在一场本该寻常的交流活动上，诺贝尔文学奖获得者、法国著名文学家勒·克莱齐奥，茅盾文学奖获得者阿来、苏童集体被一群10岁孩子问翻了——“怎么才能写好作文？”“怎么才能写好作文结尾？”“怎么才能写好借景抒情的文章？”

　　现实的提问，让原本想要跟孩子们分享文学之美的大作家们哭笑不得。几个简单的问题，也反映出孩子和家长的心理有多么焦躁。

　　这种“一切向分看”的情况，既是家长的困惑，也是家长的现状。在抢跑成风的当下，不让孩子提前学怕他跟不上，逼孩子提前学又担心他吃不消，家长们其实也很为难。

　　“抢跑”弊大于利。作为教育专家，华爱华认为，处于直观思维阶段的幼儿主要是通过亲身体验、动手操作来理解知识获取经验的，“超前学习的最大问题就是，让幼儿付出更大的意志力、努力，去学习以后轻而易举就能学会的知识。当幼儿不易理解超越他们年龄的知识时，特别是成人因孩子理解和接受很慢而发出叹息或责怪时，孩子就会认为自己真的很笨。”

　　这种“习得性愚笨”一旦产生，非常不利于后续学业，入学以后容易对学习产生被动和依赖，遇到学习上的困难会懒得动脑，轻言放弃。“所以，正确的做法是，让孩子做适合他年龄特点和符合其发展规律的事，多让他们体验成功，对学习永远充满乐趣。”

　　华东师范大学教授力平也发现，在进行入学准备的过程中，常看到家长忙着给孩子报各种补习班，学拼音识汉字，学数学练英语。他并不支持这种做法，“借由有意义的游戏、鼓励儿童在玩中学才是最适合学前儿童的学习方式。否则，尽管幼儿短期之内掌握了一些分科知识，但这些填鸭式学习不足以支持学习能力的培养，有可能抹杀儿童对学习的兴趣与信心。国内外众多研究已经证实，分科准备知识的学习效果不佳，还会降低幼儿学习的主动性和学习兴趣。因此，如果家长将幼小衔接简单地等同于小学各学科的知识准备，是短视且有害的。”

　　父母低头族，孩子也会沉迷游戏

　　不“打鸡血”的父母也有，但他们也有自己的困惑。

　　有的家庭教育叫“丧偶式”，主要是父亲对孩子陪伴时间太少，“影子爸爸”现象太多。有调查数据显示，高达77%的父亲每天陪伴孩子的时间在一小时以内，仅有9%的爸爸每天陪伴孩子超过3小时。